Jeugdlid

Inleiding

Als een jeugdlid zich aanmeldt is er in zijn (sportieve) opvoeding al heel veel gebeurd. Ontwikkelingspsychologen zijn van mening dat de vroege kindertijd (van 0 –7 jaar) de grootste stempel drukt op onze persoonlijkheidsontwikkeling en ons temperament.

In die tijd wordt:

onze “aangeleerde” persoonlijkheid gevormd
onze vaardigheden ontwikkeld
onze houding ten opzichte van sport verworven.

Natuurlijk ligt in eerste instantie de verantwoordelijkheid van de opvoeding van een kind bij de ouders cq. opvoeders. Maar als, zeker op jonge leeftijd, het kind wordt “toevertrouwd” aan een vereniging mag het belang van de rol van de vereniging in de sportieve opvoeding niet worden onderschat. De ouders hebben “recht” op een goede opvang hoewel zij daarin, binnen de vereniging, ook een rol kunnen vervullen.

In de volgende modules gaan we nader in op de motieven die een kind heeft om te gaan sporten.

Module 1: Motieven van een jeugdlid

Module 2: Leeftijdskenmerken

Module 3: Welk aanbod heeft de vereniging?

Module 4: Waarom stopt een jeugdlid?

Module 5: Samenvatting